Jump to navigation
前言：教育之道無它，唯愛與榜樣而已。
一、 是一切建造的根基 （馬太福音第 22 章 37-40 節）
二、跟隨耶穌學習榜樣
1. 學習耶穌 的榜樣
2. 學習耶穌 的榜樣
3. 學習耶穌 的榜樣
結語： 「我給你們作了榜樣，叫你們照著我向你們所作的去作。」 （約翰福音第十三章 15 節）
課程簡介：1. 5W靈性成長理論架構、 2. 5W靈性成長課程兩天一夜體驗活動
授課對象：願意服事青少年的人；人數限制：32人為限。
授課對象：願意願服事青少年；人數限制：25人為限。
上課日期：6/22、6/29（週六）下午2:00pm-17:00pm，6/27（週四）晚上7:00pm-9:00pm, 上課次數：三次
課程簡介：1. 認識印刷字體與設定、2. 文字編排原理與原則、3. 影像處理技術、4. 圖文編排實務
授課對象：用平面設計服事神的人；人數限制：25人為限。
聯絡人：23935542分機：526 蔡瑤芳姐妹，Email：yaufang@linnan.org.tw
前言：從新生命運動談起
一、傳福音是主耶穌的囑咐 (馬太福音 28 章 18-19)
二、傳福音應有的態度與原則
1.人人應有的（ ) -（林前 9:16）2.人人應有的（ ) -（林前 9:17）3.人人應有的（ ) -（林前 9:20-22）
前言
一、聖經中的教養觀
二、效法耶穌的成長歷程
1.幼兒到兒童的耶穌：
2.青少年到成人的耶穌
三、如何教出有責任的門徒
1.以身作則
2.善於教導
3.勇於承擔
結語
前言：
一、誰是我的鄰舍？ 路加福音 10:25-29
二、三種人生
1. 的人生 路加福音 10:30
2. 的人生 路加福音 10:31-32
3. 的人生 路加福音 10:33-35
三、如何成為別人的鄰舍？ 路加福音 10:37
1. 我是誰？
2. 我想做什麼？
3. 我是為誰而做？
4. 我知道他們想要什麼？需要什麼？
課程簡介：1.網版印刷原理與應用範例
2.網版製版實務-雕刻製版法、感光製版法
3.網版印刷實務-單色、套色、漸層色、隨機混色
4.網版印刷在教會事工的應用
上課時間：2/25下午1:30-4:30、2/28日全天，上課次數：二次
授課對象：不限；人數：20人為限 (材料費每人250元)
一、 的大衛：(撒上16:7、18）
二、 的大衛：(撒上16:11、19-20）
三、 的大衛：(撒上17:17-22、34-35）
四、 的大衛：(撒上17:26-29、32-37）
五、 的大衛：(撒上17:38-40）
六、 的大衛：(撒上17: 45-50）
結論：
前言:
一、追求靈命長進永不失腳
１、「並且我要盡心竭力，使你們在我去世以後時常記念這些事。」(1:15)
２、「這樣，必叫你們豐豐富富地得以進入我們主救主耶穌基督永遠的國。」 (1:11)
３、「所以弟兄們，應當更加殷勤，使你們所蒙的恩召和揀選堅定不移。你們 若行這幾樣，就永不失腳。」(1:10)
二、追求靈命長進應有的態度（1:5-7、10）
１、分外殷勤（1:5），更加殷勤 (1:10)
２、努力不懈，有了還要加上（1:5-7）
三、追求靈命長進應有的品德（1:5-7）
１、信心-對神的信靠（1:5）
２、德行-道德上的美善（1:5）
３、知識-認識神的智慧（1:6）
前言一、什麼是比喻？ 主耶穌為什麼用比喻來教導？ 1. 比喻是用屬世的、可見的東西解釋天上屬靈的、抽象的真理。 2. 比喻是耶穌要激發有心尋求的門徒去發現真理，明白天國的奧祕。 3. 比喻是主耶穌要把真理對毫無回應的人隱藏起來。二、怎麼解釋比喻？ 1. 比喻所陳述的只有一個中心真理。 2. 比喻的上下文與主耶穌的解釋，可以幫助我們瞭解比喻的意義。3. 幾乎所有的比喻都是離不開天國的主題。 4. 解釋比喻時，要以耶穌在巴勒斯坦當時的地方色彩來詮釋。三、撒種比喻的意涵為何？ 撒種比喻給我們的省思與提醒是什麼？ 1. 為何撒種比喻是比喻中的比喻？ 它有什麼意涵？ 2. 對聽道者的提醒：我是那一種土壤？ 如何成為好土？多結果子！ 3. 對傳道者的鼓勵。結語：有耳可聽的，就應當聽！
講員：
| 